ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«Боровлянская средняя школа № 3»

ШКОЛЬНЫЙ СТАНДАРТ 

государственного учреждения образования

«Боровлянская средняя школа № 3»

1. Настоящий стандарт школы разработан на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322.

2. Функционирование государственного учреждения образования

«Боровлянская средняя школа № 3» (далее – Учреждение) осуществляется в соответствии с законодательством. 

3. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной деятельности, подборе и расстановке кадров, разработке и принятии локальных правовых актов, иной деятельности в пределах, установленных законодательными актами и его уставом. Локальные правовые акты Учреждения не противоречат законодательным актам.

4. Учреждение:

реализует образовательные программы начального образования, базового образования, среднего образования, образовательную программу среднего образования, при реализации которой предусматривается изучение учебных предметов на повышенном уровне в рамках организации профильного обучения, образовательные программы специального образования; 

1. имеет право:

реализовывать образовательные программы специального образования, образовательные программы дополнительного образования детей и молодежи, образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих), программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении;

создавать условия для организации учебно-тренировочного процесса или организовывать учебно-тренировочный процесс в целях подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса;

осуществлять деятельность, приносящую доход;

участвовать в экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению общего среднего образования;

размещать в глобальной компьютерной сети Интернет на официальном сайте сведения о кадровом составе педагогических работников (должность работника, фамилия, имя, отчество (при наличии), уровень образования, квалификация, сведения о наличии ученой степени, ученого звания, а также с согласия указанных лиц иные сведения о них);

осуществлять проверку подлинности документа об образовании (свидетельства об общем основном образовании) путем направления запроса в Министерство образования о подтверждении факта его выдачи в случае возникновения сомнений в подлинности документа об образовании, выданного в Республике Беларусь, при приеме (зачислении) лица в учреждения среднего образования;

входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

осуществлять международное сотрудничество в области образования.

5. Учреждение обеспечивает:

качество образования;

подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

соблюдение санитарно-эпидемиологических требований;

создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов;

разработку и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся;

создание безопасных условий для обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся, педагогических и иных работников Учреждения в здании и на его территории (пропускной режим, перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию обучающимися, иные меры);

моральное и материальное стимулирование обучающихся, профессорско-преподавательского состава и других работников Учреждения;

меры по социальной защите обучающихся: создание необходимых условий для организации питания и оказания медицинской помощи;

участие в формировании контрольных цифр приёма;

ознакомление лиц, законных представителей несовершеннолетних при поступлении (зачислении) в Учреждение со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, сведениями о наличии лицензии на образовательную деятельность, свидетельствами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для обучающихся, правилами внутреннего распорядка в общежитиях*, иными локальными правовыми актами Учреждения, содержащими права и обязанности обучающихся, а также по их запросу с учебно-программной документацией;

разработку с участием органа самоуправления, в состав которого входят законные представители несовершеннолетних обучающихся, порядка получения законными представителями несовершеннолетних обучающихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах образовательной деятельности обучающихся;

оказание содействия уполномоченным государственным органам и иным организациям в осуществлении контроля за качеством образования.

6. В Учреждении не допускаются создание и деятельность политических партий, а также создание, анонимная или иная незаконная деятельность религиозных организаций.

7. При реализации образовательных программ общего среднего образования не допускается использование методов и средств обучения, образовательных технологий, наносящих вред физическому и психическому здоровью обучающихся.

8. При реализации экспериментально-инновационного проекта обеспечиваются защита прав и законных интересов участников образовательного процесса, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных образовательными стандартами среднего общего образования.

9. В Учреждении созданы условия для организации образовательного процесса: 

учебно-методическое обеспечение; 

кадровое обеспечение; 

материально-техническая база.

10. Кадровые условия реализации образовательных программ общего среднего образования в Учреждении предусматривают: 

укомплектованность педагогическими и иными работниками в соответствии со штатным расписанием; 

наличие служебных (трудовых) инструкций для педагогических, управленческих и иных работников; 

обеспечение повышения квалификации педагогических работников; проведение аттестации педагогических работников.

11. Материально-технические условия реализации образовательных программ общего среднего образования обеспечивают:

освоение содержания программ общего среднего образования;

создание условий для активизации самостоятельной образовательной деятельности обучающихся, удовлетворения их индивидуальных образовательных потребностей, развития творческих способностей, вовлечения их в проектную, исследовательскую и другие виды общественно значимой деятельности;

эффективное использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;

внедрение электронных сервисов, используемых: педагогами при организации, реализации и анализе результатов образовательного процесса; обучающимися на учебных занятиях (уроках), при выполнении домашних заданий, в учебной, научно-исследовательской и проектной деятельности; законными представителями несовершеннолетних обучающихся как участниками образовательного процесса.

12. Учреждение имеет:

помещения, кабинеты, мастерские, участки, оснащенные мебелью, оборудованием и учебно-методическими материалами, необходимыми для организации образовательного процесса;

помещения для занятий физической культурой и спортом;

медицинские помещения;

помещения для организации питания обучающихся, педагогических работников и других работников учреждений, оборудованные в соответствии с установленными санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования; 

иное имущество в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

13. Учреждение соблюдает требования законодательных актов в части:

санитарно-гигиенического обеспечения;

пожарной безопасности;

организации безопасной эксплуатации улично-дорожной сети и технических сооружений, организация дорожного движения в местах расположения Учреждения;

организации безопасной эксплуатации спортивных сооружений, спортивного оборудования и инвентаря; 

установленного срока и необходимого объема текущего и капитального ремонта.

14. Запрещаются действия (бездействие), приводящие к необоснованному сокращению или ухудшению материально-технической базы Учреждения.
15. Педагогические работники Учреждения в соответствии с законодательными актами имеют право:

на защиту профессиональной чести и достоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

обеспечение условий для охраны жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;

творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебно-методических изданий и средств обучения и воспитания;

доступ к учебно-программной и учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной и международной деятельности;

участие в управлении Учреждением;

повышение квалификации;

моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической, научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования;

объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству;

ежемесячную компенсацию расходов на приобретение учебной и методической литературы.

16. Педагогический коллектив Учреждения обязан:

участвовать в реализации государственной политики в сфере образования;

организовывать работу на основе безусловного взаимного уважения к учащимся, их законным представителям, коллегам;

добросовестно и качественно выполнять профессиональные обязанности, постоянно совершенствовать свой профессионализм;

формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни;

быть честным, искренним, справедливым и открытым к общению;

проявлять доброту, вежливость и такт, избегать конфликтов в отношениях;

в пределах, установленных законом, сохранять в тайне доверенную ему информацию;

содействовать созданию позитивных отношений между студентами и преподавательским составом;

соблюдать этические принципы и нормы в медиа пространстве;

внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.

17. Педагогические работники Учреждения не вправе оказывать платные консультационные услуги по отдельным учебным предметам, модулям и темам, в том числе помощь в подготовке к вступительным экзаменам (репетиторство), обучающимся, если это приведет к возникновению конфликта интересов у педагогических работника.
18. Педагогическим работникам Учреждения запрещается использовать образовательный и воспитательный процесс в политических целях, а также побуждать обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Республики Беларусь и законодательным актам.
19. Учащиеся Учреждения имеют право на:

получение образования в соответствии с программами общего среднего образования;

создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития, состояния здоровья и познавательных возможностей;

получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

уважение человеческого достоинства, защита от физического и (или) психического насилия, жестокого, оскорбительного или унижающего обращения, унижения человеческого достоинства;

охрану жизни и здоровья в процессе обучения и воспитания;

пользоваться учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

бесплатное пользование библиотекой, учебными и физкультурными помещениями Учреждения;

участие в управлении Учреждением; 

отдых во время перерывов, оздоровление во время каникул;

создание благоприятных условий для самообразования;

объективную оценку результатов образовательной деятельности;

сохранение места в Учреждении в случае направления на обучение и лечение в санаторно-курортную школу-интернат;

изучение содержания учебной дисциплины «Физическая культура и здоровье» в соответствии с группой здоровья;

посещение стимулирующих и/или поддерживающих занятий;

выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом Учреждения количества часов факультативных занятий, установленного учебным планом Учреждения, и с учетом предельно допустимой учебной нагрузки на одного обучающегося в неделю, установленной конкретными санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом Учреждения;

освоение содержания образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих);

получение питания в порядке, установленном законом;

участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательно-массовых, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и других мероприятиях;

мотивацию к успехам в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;

участие в органах студенческого самоуправления в Институте;

защита от любых противоправных посягательств.

20. Учащиеся Учреждения обязаны:

проявлять вежливость и дружелюбие в общении с учителями и другими участниками образовательного процесса, быть честным и искренним;

активно участвовать в общественной жизни Учреждения;

добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самообразованию и развитию своих способностей;

добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитанию и развитию своих способностей;

добросовестно и ответственно подходить к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

уважительно относиться к членам семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса;

выполнять требования учителей и родителей по использованию средств связи и видеозаписи, подключению к сети Интернет, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;

поддерживать порядок на своем рабочем месте;

беречь свое здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважительно относиться к их национальным и религиозным чувствам;

бережно относиться к имуществу Учреждения, соблюдать чистоту и порядок в Учреждении и на его территории.

21. Законные представители несовершеннолетних обучающихся в Учреждении имеют право:

ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительным документом, информацией о наличии лицензии на образовательную деятельность, сертификатами о государственной аккредитации, правилами внутреннего распорядка для учащихся, иными локальными правовыми актами, содержащими права и обязанности учащихся, законных представителей несовершеннолетних учащихся, а также учебно-программной документацией;

получение информации о ходе и содержании образовательного процесса, методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности, учащихся в порядке, определяемом руководителем Учреждения, с участием органа самоуправления, в состав которого входят лица из числа законных представителей несовершеннолетних учащихся.

22. Законные представители несовершеннолетних обучающихся в Учреждении обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

создавать условия, необходимые для обучения, социализации, укрепления здоровья, саморазвития и самореализации личности ребенка;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

обеспечивать соблюдение учащимися, законными представителями которых они являются, требований учредительных документов, правил внутреннего распорядка учащихся;

избегать конфликтов во взаимоотношениях с учителями и другими родителями, проявлять доброту, вежливость и тактичность;

поддерживать конструктивные и доверительные отношения с участниками образовательного процесса, взаимодействовать с педагогами по вопросам воспитания и обучения детей;

содействовать созданию позитивных отношений в коллективе учащихся и родительском сообществе;

соблюдать этические принципы и правила поведения, в том числе в интернет-пространстве, уважительно относиться к национальным и религиозным чувствам участников образовательного процесса;

быть положительным примером для своего ребенка своим внешним видом, поведением и навыками общения.

23. Меры дисциплинарного взыскания, условия и порядок их применения в отношении обучающихся Учреждения определяются в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании.