Версия для слабовидящих
ГУО Боровлянская средняя школа № 3
Министерство образования Республики Беларусь Управление по образованию Минского районного исполнительного комитета

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«Боровлянская средняя школа № 3»

д. Лесковка, ул. Светлая 2 Б +375 (17) 514-79-30 bor-sch3@guo.bc.by
30.11.2024

НОЯБРЬ 2024. Педагогический совет «Формирование у учащихся функциональной грамотности средствами учебных предметов»

30 ноября 2024 года в государственном учреждении образования «Боровлянская средняя школа №3» состоялся педагогический совет по теме «Формирование у учащихся функциональной грамотности средствами учебных предметов».

С основным докладом выступила заместитель директора по учебной работе Жилич А.В., в котором были определены современные подходы к формированию функциональной грамотности учащихся и новые требования к профессиональным компетенциям педагога.
Была организована работа педагогов на нескольких площадках, на которых были продемонстрированы мастер-классы по включению заданий по формированию функциональной грамотности в урочную деятельность.

Презентовали свои наработки и поделились опытом работы по теме педагогического совета: учитель начальных классов Акуленко О.А., учитель биологии Климова А.А., учителя химии Печкурова Т.С., Захарик Е.И., учитель истории Русин О.Д. , учащийся педагогического класса Лысаков Я.Ю.

Участие в педсовете приняли и приглашённые гости Логвинец Ю.В. и
Фесько В.В. Педагоги представили современные разработки в этой области, поделились своим собственным опытом работы.

Рефлексию педсовета «В лабиринте педагогических идей» провела Алешкевич Т.И.
По результатам рефлексии можно сделать выводы, что для педагогов было значимым и интересным всё, что затрагивало тематику педагогического совета. Учителя считают, что необходимо продолжить работу по развитию функциональной грамотности учащихся, применять на практике полученные знания и опыт коллег, продолжить изучение современных методов и приемов функциональной грамотности, не останавливаться на достигнутом, работать над собой, повышать также и свою функциональную грамотность.
Таким образом, заседание педсовета прошло эффективно, поставленные цели и задачи достигнуты.

ЯНДЕКС.МЕТРИКА